为了进一步提高青年教师的教育教学水平，加快青年教师的专业性成长，展现青年教师的活力，南京市兴宁幼儿园于1月6日至1月13日开展了教师赛课活动。

本次赛课活动以社会领域活动为主，赛前参赛教师们认真准备，根据《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，认真学习《指南》中社会领域的核心经验，并向师傅虚心求教，精心设计了《抱抱我》、《菲菲生气了》、《兔子先生去散步》和《我要微笑》等教学活动。活动目标紧贴幼儿的年龄特点，重难点分明。活动过程清晰明了，层层递进，充分体现了教师们扎实的专业功底。组织活动时，教师们新颖的选题、巧妙地设计、现代化的教学手段、形象直观的教具以及生动活泼的教学氛围，使每个幼儿都能在活动中通过直接感知、实际操作和亲身体验感受到学习的快乐。

赛课活动后，执教教师和评委老师进行评课交流，执教教师先通过说课反思自己活动中出现的亮点和问题。随后，评委老师们也有针对性地对活动目标、教学内容和教学方法等方面提出建议，执教老师收获满满。针对教师们赛课活动中出现的共性问题，园部也在接下来的教科研学习活动中与教师们交流讨论，趁热打铁，进一步巩固教师们对于社会领域核心经验的深刻认识，为日后的教学活动奠定基础。

本次赛课活动中，青年教师们展现自我，相互学习，课堂教学设计和组织能力得到进一步提升。相信所有的教师会带着收获继续前行，迎接更加精彩的未来！