愉悦科研路 交流促成长

 为了有效推进课题的实施，提升教师的专业能力，兴宁园于2020年6月24日中午开展教科研线上理论学习活动。本次学习活动的主题是学习张金梅《学前儿童戏剧教育》中“学前儿童戏剧评价”的内容。在此之前，老师们自学了这一章节的内容，在此次线上交流中，老师们畅所语言，好不热闹啊，让我们一起来看看吧！首先，用PPT的形式帮老师们再次梳理了本次学习的内容。其次，老师们针对两种戏剧评价的方式，进行了激烈的讨论和交流。通过讨论，大家对理论的内容理解的更加透彻。再次，老师们通过思维导图的形式呈现了自己感兴趣的内容，并谈一谈自己的启发。最后，老师们表达了自己想在今后教育活动中想要运用的地方。我们还布置了课后小任务，期待老师们能将所学内容及时梳理，积极运用。