今天运气怎么这么好
发布时间:2019/10/12 8:48:58 作者:韩霜 浏览量:797次
今天运气怎么这么好
主题名称:今天运气怎么这么好 | |||||||
核心经验 | 教学活动 | 活动主要内容 | 区域活动 | 家园共育 | 环境与主题展示 | ||
幸运的一天 | 1.语言:最幸运的事 2.语言:好饿好饿的小狼 3.体育:划船啊划船(一) 4.艺术:好饿好饿的小狼(二) 5.社会:学做小客人 6.数学:我会倒数 7.早阅活动:划船啊划船(二) 8.早阅活动:好饿好饿的小狼(二) | 1.了解图画书《今天运气怎么这么好》中角色的性格特点,能用自己的语言描述并试着模仿。 2.学会有礼貌的做小客人,能够使用礼貌用语进行交流。 | 益智区:估数小猪、数小猪 阅读区:我是播报员(我幸运的事)、手偶故事、故事拼图
| 1.向家长介绍本主题的内容以及需要家长配合的地方。 2.请家长利用休息时间,带幼儿到朋友家做客,告诉孩子一些做客的礼仪。 | 1.展示幼儿了解到的作客礼仪,以绘画或照片的形式。 2.拍摄幼儿戏剧表演时的照片,展示在主题墙上。 | ||
美食总动员 | 1.科学:香甜的土豆泥(一) 2.艺术:美味的土豆泥 3.科学:酥脆的小饼干(一) 4.艺术:美味的小饼干 5.语言:幸运的一天 6.数学:支援前线 7.安全活动:安全乘坐电梯 8.早阅活动:香甜的土豆泥(一) 9.早阅活动:酥脆的小饼干(二) | 1.认识土豆,了解土豆的生长过程,知道土豆的营养价值。 2.在学唱歌曲的基础上能根据歌词内容创编相应的动作,并随音乐边唱边表演。 | 角色区:小吃街美食 美工区:美味的小吃 表演区:快乐土豆泥
| 1.邀请家长助教,制作土豆泥和小饼干。 2.家长为孩子准备制作的工具如勺子,碗等。 | 1.拍摄孩子们制作美食的图片,展示在主题墙。 2.展示幼儿用超轻黏土制作的美食。
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最幸运的事 | 1.科学;营养蔬菜饼(一) 2.艺术:美味的蔬菜饼 3.艺术:最幸运的事(一) 4.语言:秋天的树林(一) 5.语言:秋天的树林(二) 6.数学:七巧板造型 7.早阅活动:营养蔬菜饼(二) 8.早阅活动:最幸运的事(二) | 1.喜欢参加各种制作活动,通过观察、品尝,分辨蔬菜的色香味,知道各种蔬菜都有营养价值,逐渐喜欢吃各种蔬菜。 2.愿意和家人分享幸运的事,并有初步表演的欲望。 | 美工区:迷你森林、美食 表演区:我的幸运一天 建构区:森林迷宫 阅读区:自制小书(续编故事) | 1.邀请家长助教,制作蔬菜饼。 2.周末带幼儿到大自然中感受秋天的树林。 | 1.展示幼儿制作的迷你版秋天的树林。 2.幼儿自制续编的故事小书。 | ||
我们的排练 | 1.语言:我想要演。。。。。。 2.社会:角色大竞选 3.综合:角色大分工 4.艺术:制作树林 5.综合:制作背景 6.数学活动:七巧板造型 7.安全活动:安全游玩动物园 8.早阅活动:制作小鱼(二) 9.早阅活动:制作背景(二) | 制作剧目场景 | 美工区:制作道具 角色区:娃娃家做客 益智区:七巧板 | 1.邀请家长协助制作道具。 | 1.今天运气怎么这么好场景微景观。 2.幼儿排练活动的照片展示。 | ||
我们的演出 | 1.语言:制作录音 2.社会:制作道具(一) 3.艺术:制作道具 4.综合:排练 5.综合:彩排 6.数学:大风吹 7.早阅活动:排练(一) 8.早阅活动:彩排(二) | 幼儿用语言和动作诠释对图画书的理解。 | 表演区:今天运气怎么这么好
| 1.为孩子的演出准备道具和服装。 2.邀请家长志愿者在演出当天为孩子化妆。 | 展示幼儿为自己的角色设计的演出道具。 |