兴宁幼儿园大班组参观图书馆活动

  图书馆对于幼儿来说仅仅是一个抽象的概念，只有当他们真正的走进图书馆，参与到轻松愉悦的体验活动中，他们才能对于图书馆有一个比较全面的感性认识，才会知道如何利用图书馆学到正确的阅读方式和阅读习惯。3-6岁是培养幼儿阅读兴趣的关键期，因此一个生动有趣的图书馆参观活动对他们充满了吸引力和新鲜感，不仅可以激发起阅读兴趣还能提高其阅读能力和语言能力。因此我们设计了这次参观图书馆的活动。

  在本次活动中小朋友们徒步从幼儿园出发去了图书馆，了解到了在图书馆要保持安静、不能吃东西、图书要归回原位，并用自己的借书卡进行了图书的借阅。