序号

区域名称

本月目标

高结构材料（1/3）

低结构材料（1/3）

留白部分（1/3）

1

阅读区

结合本月主题《红红的新年》利用辅助材料，发挥想象讲故事。爱惜图书，学会与同伴共享阅读。

过年的绘本图书、主题故事图片、订书机、彩笔、故事围裙等。

海报纸、画纸等。

自制故事小书，结合主题表演“过年”的“吉祥话”游戏。

2

建构区

结合本月主题《红红的新年》，让幼学会合理利用过年的辅助材料布置喜庆的建筑场景。

地垫、清水积木、塑料插塑、区域规则牌等。

灯笼、纸箱、纸盒、纸杯、纸、笔等。

自主设计标志图。

3

益智区

结合本月主题《红红的新年》，幼儿积极参与“年”的游戏活动，并能依据年俗进行配对活动。

不同年节的图片、工具图片配对、拼图等

不同造型、不同颜色、不同质地的纸等

记录单、操作成品展示。

4

美工区

结合《红红的新年》大胆创作“年”的美工作品。如剪窗花、画“福”，制作灯笼等。

围裙、剪刀、颜料、颜料盘、排笔、画笔、剪刀、画纸、彩纸、纸板、纸盒等。

废纸盒、宣纸、素描纸、海绵、蜡光纸、报纸等。

操作图流程图、折纸、剪纸的步骤图等。

5

科学区（大班）

在《红红的新年》的主题活动中，探索“颜色”变的奇妙。

颜料、纸盘、步骤图等。

排笔、记号笔、记录单等。

操作讨论板等。

6

角色区（美容美发）

爱惜物品，自主选择，礼貌交往，提高兴趣，并主动招呼客人。

美容用具、剪发工具、规则图等。

废纸、纸箱、烫染用品、假发、美发价格表自作发夹的半成品材料等。

规则图等。

7

珠宝店

（公共区）

能基本完成不同首饰的制作流程；按照自己商讨的规则（玩法）进行活动。

幼儿用不同的珠子，图片，首饰盒等。

吸管、彩纸、月饼盒、纸箱制作的称、纸币等

自制操作图等。

8

口腔医院

结合主题《牙齿咔咔咔》的活动，展开专门的“牙科”医院，在游戏中，与同伴分配不同角色，并能在游戏中完成自己的角色“任务”。

医用服装、医用工具、药盒子等。

废纸、纸盒等。

讨论板等。

9

自然角

海洋花园

（幼儿讨论后决定的自然角名称。）

观赏区：盆栽植物。

各种水果、盆栽植物。

铲子、洒水壶、易拉罐记录笔等。

观察记录本使用方法。

认知区：不同的种子。（图片）

蚂蚁图片、放大镜。

吸管、棉等。

观察记录本。

种植区（室内、室外）：自种的绿植。

洒水壶、种植用具。

大蒜、萝卜、易拉罐哆啦A梦。

观察记录本。

饲养区：泥鳅、乌龟、金鱼等。

鱼缸、泥鳅、乌龟等。

饲料。

观察记录本。

实验区：土豆实验、胡萝卜、青菜、青菜等。

托盘、颜料、抹布、排笔、放大镜等。

雨花石、水等。

观察记录本。

观察记录：人手一本观察记录，自主观察，并学会自主记录。

订书机、数字标记。

纸、笔、放大镜等。

按自己的方式记录观察结果。

班级种植园地

茼蒿。

铲子、桶等。

除草种植、花生等。

10

生活区

喂动物

筷子、纸盒、幼儿自制食物、动物头像等。

不同形状的豆豆、小碗等。

练习用筷子夹食物

盛汤圆

乒乓球、盆、筷子等。

小碗、水等。

练习用筷子夹食物

系鞋带

益智板、鞋面等。

鞋带、纸盒线等。

练习穿鞋带，能力强的尝试系鞋带

叠衣服

幼儿衣物、小桌子、小衣架等。

放衣服筐子、分类筐子、图片等。

学会整理衣服，分类摆放整齐

叠餐巾

餐巾、盘子。

图片等。

学会叠餐巾、摆放整齐，并注意卫生

编辫子

线绳、KT板等。

图片等。

学会梳辫子、扎辫子。

11

益智区

益智的民间游戏——挑小棍

纸盒、小棒等。

KT板、图片等。

谈论板，自主结伴进行活动。

魔方

魔方、篮子等。

图片、照片等。

自主尝试，自由活动时都可以进行

翻绳

线绳、纸盒等

图片等。

讨论扳，自由活动时都可以进行