南京市兴宁幼儿园后勤工作计划

2014～2015学年第二学期

一、指导思想

后勤工作将紧紧围绕幼儿园的园务计划，在园长室的领导下，切实加强校产和食堂的规范管理，净化、美化校园环境；树立全心全意为师生服务的意识，端正服务态度，厉行节约，为教育教学工作服务，为全体师生服务，及时做好各项服务和临时性的任务，为幼儿园的正常运行提供强有力的后勤保障，为幼儿园树立“品牌与名片”打下坚实的基础。 　　

二、工作目标

　　加强常规管理，注重工作实效，继续以“服务到位，求质求量，开源节流”为工作口号，努力做到：加强学习，提高服务意识；加强管理，提高服务水平；加强考核，提高服务效率。围绕幼儿园工作中心，不断美化和优化环境，使后勤服务工作力求做到有预见性、有高效性，以确保幼儿园各项工作顺利开展。

三、主要工作及措施

（一）强化服务意识，做好各项常规工作。

1.树立服务意识，积极认真为幼儿园教育教学活动及各项创建活动做好后勤保障。

2.做好后勤各岗位培训工作。

我园后勤队伍的专业化水平比较低，本学期要继续从每个职工的思想素质、业务能力、服务态度入手做好相关培训，按照市优质园的标准，以优质的服务提高全体师生的生活质量。

3.开学前做好幼儿学习用品、办公用品、卫生保洁用品采购、发放工作。结合上学期物品使用量，多方征求意见，按需购买，按计划量发放本学期所用物品。

　　4.爱护办公设施和教学设施。全面检查幼儿园办公设施和教学设施，及时维修，保证教育教学工作正常开展。

　　5.健全各项后勤规章制度

　 （1）完善购物、验收、领取物品登记制度。货比三家，采购价廉物美物品；货到园内，及时验收、登记入库；领取物品，按规范进行登记。

　 （2）建立健全维修、赔偿制度。各班需要维修填写维修登记表，及时交到副园长室，以便及时安排维修；非正常损坏的将实施交纳赔偿金制度。

　 （3）继续完善校产管理程序，保管责任到人。对各班级、各办公室物品实行登记、承包管理，兑现损坏赔偿制度，把公物的损坏、维修、赔偿与班级考核评比挂钩。在每学期末进行校产清点、破损登记。

　 （4）建立物品定点、定班制度。各办公室、班级常规物品定在各办公室、班级内，换室、换班时班级教师只带自己的工具箱及私人物品离开。每一学期末对各室、各班物品进行清点，以便下学期正常使用，提高物品使用年限。

（二）强化安全意识，提高安全防范水平

1.建立安全学习培训制度。

主要学习安全法律法规、岗位安全职责、校园安全管理制度及消防、交通、急救等安全常识技能，了解校园安全形势，掌握幼儿安全教育所涉及的知识技能以及幼儿伤害事故处理相关法规常识等，逐步提高幼儿园各级各类人员的安全意识和知识水平。

2.建立、推进校园安全网格化管理

本着“谁监督、谁负责”的原则，构建“学校领导、部门监管、单位负责、全员参与”的安全网格化管理格局。为保证安全责任的落实，将安全工作层层分解细化到每个科室、每个班级、每个人员，确保校园中没有无责任人的事，没有无安全责任的人，实现校园安全工作全面覆盖、全员参与和无缝衔接。

（1）构建以各办公室为主体的“科室网格”：负责科室的安全管理和各项安全教育活动的组织。

（2）构建由各班级组成的“班级网格”：负责本班级的安全管理和各项安全教育活动的组织开展。

（3）建立以幼儿小组为单元的“小组网格”：负责班级中分配的部分安全工作，组织小组成员积极参与。

（4）建立由每一名幼儿参与的“幼儿网格”：负责自身具体的安全工作，养成良好的安全习惯，提高自身的安全意识和自护自救能力。

3.开展隐患排查。

认真落实隐患定期排查制度,每天、每周、每月定期进行安全检查,各责任人对本科室、本班级进行一次全方位排查,对检查中发现的问题,立即整改，不能解决的要及时上报。

（三）严格食品质量，确保食品卫生安全

1.加强食堂管理，落实各食材供货商送货事宜，严把食材进货关，确保食材品质。做好食材索证和食堂人员体检工作。

2.进一步细化食堂仓库管理，做到专人管理、按需购买、按需所取、减少库存，杜绝霉变。

3.科学合理制定菜谱。保证餐点的质量安全；科学管理食材烹饪流程，确保食物营养与色香味，减少浪费。

4.做好A级食堂创建准备工作。

（四）做好6S管理，促进办园品牌建设

1.学习、宣传6S管理，理解其内涵实质，深刻领会和把握6S管理的意义，促进幼儿园品牌建设与内涵发展。

2.积极参加托幼办组织的6S标准化管理理论培训、现场开放、单项评比、监督考核等多种活动，在本园内开展6S管理实战演练，提高大家的实际操作能力，让6S管理成为我园的一种常规。

（五）做好家长工作，提升家园共育水平

1.成立园级家委会、班级家委会。

结合班级现状，开展班级家委会成员竞选活动，产生班级家委会成员，为幼儿的发展、班级活动的开展注入新生的力量。

2.关于“混龄班”。开学初立即召开新扩混龄班幼儿家长会，实施本园“家长课程”，由园长、分管园长助理和班级教师分别就办园理念、课程设置、家园配合、安全膳食及幼儿在园活动常规等，帮助家长了解幼儿园，乐意与园方合作教育好孩子。

3.开展不同类型的个性化亲子活动，探索家园共育的多种途径，争取家长的支持配合，促进幼儿的发展，增进亲子感情，提高家长教育水平。

四、月工作重点

月份	内 容
2月	1.采购、发放学习、办公、卫生清洁物品，完善、细化仓库物品进出库流程 2.制定后勤工作计划、安全工作计划、法制宣传教育计划、家长工作计划及幼儿安全教育内容等 3.落实各服务用房使用及卫生要求 4.检修全园水、电、气、各种电器及大型玩具 5.统计、完成园内各项维修工作
3月	1.开展安全教育宣传周活动 2.A级食堂创建工作准备 3.教职工安全教育培训、后勤人员培训（思想） 4.对照6S标准，严格规范班级日常工作 5.安排实习生住宿
4月	1.参加“安全教育实验区”专项评比活动 2.“市平安校园”创建工作准备 3.组织后勤人员培训（业务）；整顿后勤各部门岗位工作
5月	1.教职工安全教育培训、组织后勤人员培训（服务） 2.开展紧急疏散演练活动 3.实行校园安全网格化管理 4.园林式校园创建工作准备
6月	1.总结上半年幼儿园相关工作 2.各班室财产清点工作 3.家长满意度问卷调查；全园满意度调查汇总
7月	1.各项资料归档，按省优标准装订迎接 2.新教师到园，安排住宿

总之，要做好幼儿园后勤工作，就要保持工作热情，以高度责任心和事业心主动开展工作，做好各项配合工作，为提高幼儿园办园层次，提升办园品质与内涵，做出应有的贡献。