小一班自然角“奇妙的蛋”

《纲要》中指出“尽量为幼儿创设探索和学习的环境，有效地促进幼儿的发展。”“自然角是教育活动环境的重要组成部分，更是大自然的缩影。自然角里的动植物具有生命力，他们生长发展的过程，具备特定的教育功能。“蛋宝宝”是幼儿生活中常见的事物，“蛋宝宝”圆溜溜、小小的，孩子们特别喜欢，从而选择了“蛋宝宝”为本次自然角创设的主题。

结合“蛋宝宝”主题的需要以及小班幼儿的年龄特点，主要创设了四个区域：观赏区、种植区、饲养区、认知区。此外还结合“蛋宝宝”的主题，增加了一些小游戏“掏鸟蛋”“蛋宝宝捉迷藏”“蛋宝宝找家”“蛋宝宝找朋友”，增加自然角的趣味性和游戏性。