以研促教 共促成长

——南京市兴宁幼儿园音乐教研组第一次活动

音乐教育是幼儿园教育的重要组成部分，是艺术教育领域的内容之一，是提高幼儿素质的重要手段。陈鹤琴先生说"我们应当重视儿童的音乐教育，用音乐来丰富儿童的生活，培养儿童的意志，陶冶儿童的情感。在新学期中，兴宁幼儿园迎来了音乐组第一次教研活动。

首先邰老师带领中班的小朋友利用图谱学习了音乐歌唱活动《勤快人和懒惰人》。活动中通过音乐节奏的快和慢，带领幼儿掌握了勤快人和懒惰人不同的工作态度。

第二节活动是小班歌唱活动《猴子和鳄鱼》，韩老师通过有趣的手指游戏，有趣、夸张的肢体动作带领幼儿感受歌曲的诙谐和有趣。

在教学活动结束后，教研组长还组织全体教师进行点评，最后陈老师为大家分享了《歌唱教育活动的设计与组织》。通过学习、听课、上课、评课、讲座等一系列活动，使全体教师对音乐教学的薄弱环节有了清楚的认识，对如何提高幼儿园音乐教学活动的有效性提供了一个思考的机会与平台。

通过教研，让教师的专业成长有了跨越式的前进，如：观察的敏锐度、分析问题、解决问题的能力、组织活动的能力。在今后的工作中，老师们将不断地改进方法、不断创新，用实际行动促进教研活动的顺利进行，从而进一步提升教研质量，提高自身专业水平。