主题名称： 红红的新年

核心经验

教学活动

活动主要内容

区域活动

家园共育

环境与主题展示

一、了解十二生肖及其顺序

1.语言：明年是什么年

2.艺术：十二生肖

3.语言：老鼠与花猫

4.社会：十二生肖大循环

5.数学：量一量

6.语言：忙年喽

7.语言：新年的钟声

8.数学：做统计

1. 能了解12个生肖的形象特点和先后顺序。

2.能够知道十二生肖与人们年龄之间的关系。

1.科学区：十二生肖顺序排列

2.科学区：做统计

1.与幼儿讲述过年的相关习俗。

2.与孩子共同完成学习单《谁最红》。

1.环境：在班级挂十二生肖图片。

2.主题墙：展示学习单《谁最红》、十二生肖大循环、展示幼儿绘画的十二生肖大循环。

二、了解人们为了过年所做的准备

1.社会：年历

2.艺术：杨柳青年画

3.艺术：过大年

4.社会：送“福”

5.数学：时钟指针变化了

6.艺术：窗花朵朵

7.语言：压岁钱的故事

8.数学：分皮球

1.了解福字的文化内涵。

2.尝试用多种方式制作“福”字。

1.美工区：做“福”字

2.美工区：剪窗花

1.与幼儿一起讲述年画的相关知识。

1.环境：张贴幼儿剪的窗花作品

2.主题墙：展示幼儿设计杨柳青年画、照片展示过年时需要的准备（贴春联、剪窗花等）

三、了解中国过年传统习俗

1.健康：噼里啪啦小鞭炮

2.社会：神气的狮子

3.数学：找房子

4.语言：咚咚锵！舞狮子

5.艺术：新年歌

6.艺术：恭喜恭喜

7.艺术：金蛇狂舞

8.数学：分糖果

1.了解中国过年传统习俗，长辈会给晚辈压岁钱的习俗。

1.美工区：舞狮制作坊

2.美工区：五彩鞭炮

1.向幼儿介绍舞龙舞狮的由来

1.环境：展示幼儿作品“五彩鞭炮”

2.主题墙：制作展板展示中国过年的传统习俗

四、了解过年时的庆祝活动

1.语言;烟花爆竹小心放

2.语言：初三老鼠娶新娘

3.数学：创意拼凑

4.社会：吉祥话大富翁

5.艺术：包饺子

6.数学：魔术机器

1.了解过春节时一些年俗物品的美好寓意。

2.会说一些常见的吉祥话。

1.表演区：老鼠娶新娘

2.美工区：包饺子

1.家长助教：包饺子

1.环境：展示幼儿橡皮泥制作的年货作品

2.主题墙：展板展示过年时人们制作的年货以及这些年货的美好寓意

五、制定我的过年计划

1.体育：新年烟花弹

2.艺术：迎新年

3.语言：你家怎么过年

4.数学：认一认钱币

5.艺术：愿望树

6.艺术：喜洋洋

7.数学：奇的10元

8.艺术：雪花飘呀飘

1.能用流畅的语言讲述自己过年的照片内容。

2.知道一些省份有趣的过年习俗。

1.美工区：我的过年计划

2.益智区：各种各样的钱币

1.与幼儿讨论一起制定过年计划

1.环境：展示过年时热闹的照片

2.主题墙：展示幼儿制作的过年计划