主题名称： 相反国

核心经验

教学活动

活动主要内容

区域活动

家园共育

环境与主题展示

一、了解性格、磁性相反

1.语言：吉吉和磨磨

2.科学：相吸和相斥

3.社会：照镜子

4.艺术：擦镜子

5.数学：大风吹

6.语言：胖胖和瘦瘦

7.科学：沉沉浮浮的瓶子

8.数学：左右在哪里

1.能区分不同物体和物体之间有大和小、长和短、高和矮、冷和热、快与慢等不同。

1.科学区：十二生肖顺序排列

2.科学区：相吸和相斥

3.益智区：格子对称画

1.收集圆形磁铁、磁力棒。

2.与孩子共同完成学习单《磁铁的好朋友》。

1.环境：在班级挂一些有大小、长短、高矮不同的物品。

2.主题墙：展示学习单《磁铁的好朋友》、展示幼儿区域活动中与同伴合作制作的“镜子对称画”

二、了解图像相反

1.健康：镜子探路

2.语言：插秧

3.艺术：小鸡争食

4.健康：凹凸世界

5.数学：不同方法分一分

6.艺术：小心，不要浪费

7.体育：转身跑跑

8.数学：看一看，分一分

1.观察一些事物的差别，获得相反的概念。

1. 益智区：磁铁棒“钓鱼高手”

2.美工区：凹凸盖印大集合

3.语言区：故事《吉吉和磨磨》

1.与孩子共同完成学习单《黑白世界》

1.环境：张贴一些“黑白”元素的作品。

2.主题墙：展示幼儿设计的“凹凸盖印大集合”、将幼儿画的小鸡争食展示出来。

三、了解与常理相反的事物

1.语言：颠倒歌（一）

2.语言：颠倒歌（二）

3.科学：省电小妙招

4.社会：骑车出游

5.数学：好朋友对对碰

6.社会：谁知盘中餐

7.艺术：母鸡萝丝去散步

8.数学：7的组成

1.感知生活中与常理相反的现象

1.表演区：颠倒王国

2.益智区：好玩的磁力积木

1.与幼儿共同续编儿歌《颠倒歌》。

1.环境：把颠倒王国母鸡、公鸡、老鼠、花猫、大象、蚂蚁、鱼儿、鸟儿的头饰挂在语言区。

2.主题墙：展示幼儿作品“骑车出游”

四、昼夜转换、心情转换

1.科学：楼上楼下

2.语言：夜晚的世界

3.科学：为什么会有白天和黑夜

4.健康：坏心情好心情

5.数学：谁的花园大

6.体育：学跳绳

7.语言：拆礼物

8.数学：谁最高

1.体验黑暗和光明。

2.了解夜行动物和夜间开花的植物

1.科学区：镜子游戏

2.美工区：绘画“白天和黑夜”

1.与幼儿共同完成学习单《相反国》

环境：展示夜行动物和夜间开花的植物图片

主题墙：展示幼儿讨论的“坏心情变好心情”的作品

五、利用相反概念做游戏

1. 健康：种萝卜拔萝卜

2. 艺术：漂亮的印章

3. 健康：倒行车嘟嘟嘟

4. 语言：相反词聚会

5. 数学：我会编加法题

6. 语言：塑料瓶到哪里去了

7. 艺术：小种子

8. 语言：小纸船

1. 发现阴刻和阳刻的区别

2. 发现印章上图案与盖印后图案相反的特点

1.美工区：漂亮的印章

2.语言区：相反词聚会

1.与幼儿共同收集印章、瓶盖

环境：各种阴刻、阳刻的图片

主题墙：展示幼儿的作品“漂亮的印章”