家园共育，培养小班幼儿的生活习惯

小班宝贝们入园已一段时间了，我们老师发现绝大多数幼儿还没有养成良好的生活习惯或自理能力比较差，如：不能独立进餐，许多孩子存在挑食、偏食现象，不会自己如厕，不会自己穿脱衣服等等。有许多家长认为，让孩子自己做事简直是添乱；也有家长认为，孩子大了以后，这些小事自然会做；更有些家长认为，你们教师就是喜欢小题大作，这有什么好培养的……其实这些想法都不利于幼儿的健康成长。

1、培养自理能力促进了幼儿的大小肌肉群和动作协调性的发展。 对幼儿进行自理能力的培养将促进孩子的大小肌肉群的发展，和动作协调能力的发展，如吃饭，幼儿不仅学会手喂饭的动作技能，还发展了孩子的手指肌肉的灵活性及手眼协调性。

2、培养幼儿自理能力有助于培养孩子成独立自信，不依赖成人的性格。幼儿生活自理能力，就是要学会独立用勺吃饭，拿杯子喝水，会洗手，会穿脱简单的衣裤等，然而刚开始时孩子不会穿衣服，袖子伸不进，钮扣扣不好，在家里都由成人帮助。在孩子学习自理能力技能过程中，成人给予适当的鼓励，树立孩子的自信心，让孩子懂得自己的事情自己做。孩子在提高能力的同时，也培养了勇于面对困难，敢于克服困难，去争取成功的抗挫能力及独立做事，有始有终的好习惯。