风是一个抽象的事物，但是《风姐姐》此绘本中借用小朋友的口吻描述了具体可感的风，让孩子们轻易地感知、描述、体会到风的特点和形象，并且在阅读过绘本后，小朋友一起讨论了一下几个问题：

1.我们怎样知道风姐姐来了？

2.风姐姐来的时候，我们可以听到什么？

3.风姐姐来的时候，我们可以看到什么变化？

4.风姐姐来的时候，我们还会有什么感觉？

结束讨论后，我们一起表演了绘本中小男孩和风姐姐捉迷藏的场景：