经过一个多学期的学习，班级幼儿生活自理能力有很大的进步。通过对班内孩子的观察、了解以及以往经验的积累，我决定从开设小班生活区为培养幼儿自理能力的一个窗口。班级幼儿大部分能够自己穿脱外套、拧瓶盖，少部分幼儿需要在老师的帮助下才能穿脱衣服。所以生活区创设了游戏叠衣服、拧瓶盖等游戏让幼儿在游戏中提高动手能力。

我们自己动手拧瓶盖、穿衣服！

孩子们在快乐的游戏中也锻炼了动手能力！