小班幼儿入厕的习惯培养
发布时间:2018/4/25 17:06:51 作者:小二班 浏览量:702次
小班幼儿入厕的习惯培养
幼儿时期是人生的起点,是生理、心理迅速连续发展的时期,具有巨大的潜力和可塑性。因此,从小培养幼儿的入厕能力,不仅是社会发展的需要,也是孩子自身发展的需要。由于生活教育具有不确定性、广泛性、制约性等特点,在一日生活中,入厕是次数较多的生活环节之一。所以,我们要善于抓住时机,注重随机教育,要对幼儿进行细心的观察和了解,用恰当的方法帮助幼儿养成良好的入厕习惯。
积极的鼓励和表扬是幼儿成长、建立信心的基础。在刚刚入园的小朋友中,有许多幼儿由于胆小,又不适应幼儿园的蹲槽,常常害怕入厕,甚至大小便在身上。针对这种情况,教师必须亲近幼儿,给幼儿积极的鼓励,引导幼儿运用正确的入厕方法,逐步克服害怕心理,对幼儿的点滴进步予以表扬,让幼儿体验到自我服务与管路的成功与喜悦。
家长是孩子的第一任老师,家庭教育的作用是不可忽视的。家园同步教育是教育取得成功的关键之一,家园一致形成合力,孩子就会顺利地学会了自己入厕。