2017年11月3日，兴宁园开展了自然角科学区评比活动。幼儿园的自然角和科学区是激发幼儿观察、探究，丰富幼儿科学知识的重要渠道。教师对自然角和科学区的精心创设与指导，既可美化环境，也可使幼儿的生活更加丰富多彩。

兴宁幼儿园开展了自然角和科学区评比活动。在评比前每个班级都主动阅读相关书籍学习相关理论知识，制定详细的创设计划，选择了符合各年龄段幼儿观察学习的自然角和科学区的内容和展现形式。现场评比中各班有鲜明的主题内容，特色别样的观察记录表体现出不同年龄段幼儿的特点。每个班级的科学小游戏都有一个主题，将趣味性和科学性相结合，激发了幼儿积极探索思考的欲望，满足幼儿的好奇心，拓宽幼儿的知识面，同时教师们发动全班孩子和家长共同参与自然角的布置。

通过此次评比活动，教师之间相互学习、交流、分享，大家在自然角和科学区创设和管理上有了更多的思考和创意，从而使自然角和科学区真正幼儿游戏和探索的空间。