周次

教学活动

区域活动

日常活动

家园共育

特色活动

一

1.社会：我的小标记

建构区：好玩的玩具

1.洗洗小手真干净

幼儿和爸爸妈妈说说自己上幼儿园的事

《小宝宝翻翻书系列》

二

1.社会：参观幼儿园

2.语言：幼儿园的一天

3.健康：小手洗一洗

4.健康：我会吃饭

5.数学：给小球找家

角色区：给小动物喂饭

1.洗洗小手真干净

2.我会接水

3.吃饭大王

及时与家长沟通幼儿在园进餐情况

《魔法亲亲》

三

1.健康：我会上厕所

2.语言：小乌龟上幼儿园

3.健康：传球点点名

4. 语言：有礼貌的猪宝宝

5. 数学：“1”和“许多”

语言区：小乌龟和朋友们

1.笑脸娃娃

2.我来抛，你来接

中秋大团圆

《米菲去上学》

四

1.社会：认识新朋友

2.艺术：我的朋友在哪里

3.科学：一起玩

4.艺术：找朋友

5.数学：数玩具

美工区：小鸟找朋友

有礼貌的猪宝宝我

请家长与孩子分享他们的绘画作品

《荷花开》

五

1.社会：小鸡上学

2.语言：我上幼儿园

3.艺术：化蝶

4.社会：手印大集合

5.数学： 找袜子

6.一样不一样

角色区：毛毛虫与花蝴蝶

美工区：小手花园

我喜欢幼儿园学习使用胶水

我们班的全家福

《好饿的毛毛虫》